新沂教育勇于扛责挑担——用心下好“增”“减”双手棋

新沂教育勇于扛责挑担——用心下好“增”“减”双手

“作业在学校就处理完了,回家后可以陪孩子玩一会儿,我们不用陪孩子奔波在不同补习班之间,感觉都很幸福。”家住草桥街的蒋友连是外地人,在草桥街上工作快两年了,孩子在草桥镇周嘴中心小学读五年级。“双减”政策落地后,蒋友连笑称如今的家庭父慈子孝,非常和谐。

如今像蒋友连一样享受“双减”福利的家庭越来越多……自新沂市深入开展“敢为善为、务实落实”作风大提升行动以来,教育系统紧紧围绕工作重点,发扬“挑重担、扛重责”工作精神,把困难留给自己,把幸福送给学生、家长,用心办好人民满意的教育。

让课外教培机构“降温”,保课内教学质量“回暖”

“家长之所以要把孩子送到培训班,就是对孩子不放心,所以我们一边要规范非学科类培训机构,一边要做通家长的思想工作,双管齐下才能保证‘双减’开花结果。”新沂市教育局校外培训机构监管科负责介绍说,“‘双减’政策让全市师生、家长过上了幸福的教育生活。校外培训乱象得到有效治理,迅速‘降温’。学科类补习‘热锅台’如今成了‘冷灶’,孩子们从繁重的学习压力中解脱出来,用更多时间来拓展自己的兴趣爱好,既开阔了眼界,增长了见识,又增强了体质,愉悦了身心。”

近日,一个小男孩子吹横笛的小视频在抖音平台火了起来,发抖音的小郑也一下收获了近三十万粉丝。男主角徐腾飞是新沂市新华小学五年级在读学生,学习横笛快一年了。徐腾飞的妈妈介绍说,“以前,觉得自己能力有限、时间也不充裕,怕孩子管不了自己,就给孩子报了不少培训班,课程排得满满的,孩子的成绩不仅没有提高,反而因为过重的学习负担,导致孩子没有激情。”赶上“双减”班车,徐腾飞和妈妈一起报了乐器班,如今母子俩经常相互切磋曲艺,孩子的学习激情越来越高涨。

新华小学的“真我秀场”上,徐腾飞成了座上客,他用自己的亲身经历,告诉父母们不要担心“双减”减质。“徐腾飞同学是成功案例,我们要充分利用好这一案例,引导家长们重视科学培养孩子的意义,缓解家长们的焦虑情绪。可是我们的‘双减’工作更要扎实有效,这需要我们全体教职工敢挑重担,向课堂要质量,同时更要丰富孩子们的课余生活。”金永梅校长组织全体教职提炼校园文化、研发特色课程,用教师的辛苦付出,给孩子家长送去成长的幸福。

“家长担心的问题,就是教育人该直接面对的问题。集思广益,勇于担责,敢于攻坚克难,敢打‘硬碰硬’的仗,只有难题解决,才有家长满意的新沂教育。”周例会上,新沂市教育局党委书记、局长李成娟要求机关干部要压实责任链条,敢为善为、务实落实,全力做好本职工作。

作业数量“冰冻”,课堂教学“迎春”

“学科作业要统一由年级组把关,然后在家长接孩子的地方公示出来,保证更多的孩子在学校内完成家庭作业”,城关小学校长李红侠在新学期第一次全体教职工大会上,又一次解读了学校的家庭作业相关规定。“学校的作业量不大,但是形式很多,做起来也比较有意思。”“我和好朋友周六周日一起学习舞蹈,一起玩,周末生活非常快乐”,四年级的赵易寒与徐瑞悦家就住在学校对面,每天做完作业后,都会相约一起去城关小学社团教室练习乐器。

“学校根据规范和要求,在教研教改上下功夫,尽量减少因教学重点不突出、方法不得当、教学内容杂乱而导致学生学习困惑”,草桥镇中心小学校长张大伟说。学校将作业进行细致管理,以年级组为单位,统一进度,同时兼顾学科特色,利用思维导图来满足学生的个性需求。同时,学校结合“双减”工作,积极架构“基础+拓展”课程建设,针对学生年龄小的特点,以“减量提质”为指导思想,压减作业总量和学习时长,创造性地设计分层作业、弹性作业和个性化作业,大面积、全方位地提高了学生的作业质量。

“我们的科学作业,更多是注重多样化、个性化、思维化和生活化,让孩子们在符合教学要求的前提下,尽情感受生活科学带来的乐趣,让学生乐于完成作业,同时激发学生的学习兴趣。”学校科学组备课组长张振说,“因为作业的形式发生了改变,学生对学习科学的兴趣也有了很大改变,这样又激活了教师的创新性,所以教师们的教学能力提升都特别快。”“虽然研发新的作业体系,花费了学科组教师很多的个人时间,但是很多教师却在具体的工作中收获了更多成长。”年轻教师孙金慧说,“作为年轻教师,正在专业技术成长的关键期,如今有好的平台,我们更要不怕苦和累,缩短成长期。”

社团课程添新色,悠久文化绽芳华

“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪……”,午餐过后短暂的休息,悠扬的歌声从邵店镇中心小校园的一角传来,这是学校的合唱团正在排练新的歌曲。学校“6秒”合唱团是新沂当红“明星”社团,曾一天内两登央视媒体平台。“6秒合唱团”是该校音乐教师胡伟命名的,目的是希望孩子们能在6秒钟内完成站位,随时开始表演,成员均是学校的留守儿童。

经历了教师的更换、合唱团成员的重组、新成员的加入,由最初的15名成员到如今全校师生皆可同声献唱,“6秒合唱团”成了一张闪亮的名片,激活了邵店镇中心小学社团课程研究的一池春水。“组建过程中,有很多困难,但是这是学校的一张名片,所以无论有怎样的困难,我们都要想办法克服,给热爱音乐的孩子们提供一个舞台……”,邵店镇中心小学校长汤文生说。学校除了音乐社团,还有极具地方特色的“柳琴戏”社团、地方传统文化泥塑与足球、国画等17个社团。

“一开始学校只是在尝试着社团研发,并不敢大胆放手去做,可是从‘6秒合唱团’的孩子们身上,我们找到了成功的经验。‘双减’让教育回归本源,构建起良好教育生态,促进孩子全面健康成长,不仅丰富了孩子的童年生活,也培养了孩子们坚毅、担当、团结的良好品质。这学期我们进一步加大师资力量,研发新的社团课程。”学校负责人汤文生表示。

新沂市建立了联席会议制度,将“双减”工作纳入义务教育学校质量评价体系。如今,全市154所中小学全部提供课后服务,覆盖率达100%,惠及150369名中小学生,占义务教育阶段学生总数的96%。共开设3058个课后服务班级,参与服务教师达9173人,占比92%,为家长解决了接送难、辅导难、陪伴难等切肤之痛。新沂市教育系统坚持把落实“双减”政策作为重要的政治任务和民生大事,敢于破解难题,勇于挑担扛责,锚定目标任务、狠抓责任落实、确保工作实效,通过校内外双向发力切实推动减负提质,确保“双减” 目标实现,努力办好人民满意的教育。

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